Los adolescentes y conductas autodestructivas: un análisis exploratorio de los factores individuales y familiares

Los estudios demuestran que el porcentaje de adolescentes estudiantes que relata pensamientos y conductas autodestructivas es de aproximadamente 20% en toda Europa. Mediante un análisis de regresión logística multinomial, el presente estudio investigó tres grupos de adolescentes (M= 15,88; DT= 2,11), uno sin informe de pensamientos/comportamientos autodestructivos (NSDTB; n= 998), uno con informe de pensamientos/comportamientos autodestructivos (SDTB; n= 268) y un grupo clínico (CS; n= 42). Se evaluaron los estilos parentales, el apego de los padres, el funcionamiento familiar, la satisfacción con las relaciones familiares, autoestima y síntomas interiorizados y exteriorizados. Los hallazgos sugieren que la calidad del vínculo emocional con las madres, el control de los padres, la cohesión familiar y la disminución en la edad llevan a una menor probabilidad de pertenecer al grupo SDTB. Sin embargo, ser mujer, percibir un alto nivel de inhibición de exploración e individualidad de la madre, un alto nivel de rechazo de los padres y una baja satisfacción en las relaciones familiares, aumentan la probabilidad de pertenecer al grupo CS.