El objetivo del presente artículo es la presentación de un documento de referencia dirigido a personal no especializado en salud mental para el trato de la población infantil en situaciones de desastre, por medio de estrategias y procedimientos metodológicos que tomen en consideración su vulnerabilidad física y psicoafectiva. Para cumplir con lo anterior se establecieron diferentes etapas: a) revisión bibliográfica de los principales centros de información, b) revisión de políticas gubernamentales en relación con la salud mental y la atención de emergencias, c) entrevistas a personal involucrado en la atención de desastres, d) entrevistas a niños y niñas que han vivenciado las consecuencias de un desastre, e) entrevistas a personal de educación para adultos, f) sistematización de la información obtenido, g) elaboración de los contenidos de la guía, h) validación de sus contenidos, y i) elaboración del documento final. Los resultados muestran que actualmente, las metodologías de atención de niños y niñas luego de un desastre no deben ser única ni excesivamente profesionalizadas.