Perfiles de redes sociales de estudiantes, necesidades psicológicas básicas, autoconcepto e intención de ser físicamente activo

Este estudio transversal tuvo como objetivo identificar los perfiles de adicción a las redes sociales y si existe relación con las necesidades psicológicas básicas, el autoconcepto y la intención de ser físicamente activo. Participaron 276 estudiantes (115 hombres y 161 mujeres, Medad= 28,47; DT= 8,65) de 10 universidades españolas en un muestreo intencional. Se encontraron dos perfiles, uno caracterizado por puntuaciones altas en síntomas de adicción, uso social, uso friki y nomofobia, y otro caracterizado por puntuaciones extremadamente altas en síntomas de adicción, uso social, uso friki y nomofobia. Los resultados revelaron diferencias significativas en: autonomía, competencia y autoconcepto emocional. El segundo perfil mostró puntuaciones más bajas en todas esas medidas y tenían menor edad (M= 25,69; DT= 6,93) que los del primer perfil (M= 30,10; DT= 9,15). La presencia de niveles importantes de síntomas de adicción en ambos perfiles de la muestra sugiere crear intervenciones para prevenir los resultados desadaptativos de las adicciones en las redes sociales.